Seminario “Igualdad de oportunidades e inclusión social de personas con discapacidad”

Actividad organizada por la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales UACh y el programa UACh Inclusiva, cuenta con el patrocinio del Servicio Nacional de la Discapacidad SENADIS.

 

El miércoles 26 de abril a las 15:00 horas se realizará en la Sala Paraninfo, Edificio DAE del  Campus Isla Teja de la UACh, el seminario “Igualdad de oportunidades e inclusión social de personas con discapacidad”.

La jornada de reflexión -organizada por la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales UACh junto al programa UACh Inclusiva- abordará en tres paneles temáticos temas relacionados con la discapacidad y la ciudadanía, el acceso a la justicia así como la inclusión en el sistema educativo. El profesor responsable de la actividad y director de la Escuela de Derecho UACh, Dr. Felipe Paredes, indicó que la jornada se enmarca en el Proyecto SENADIS “Programa de acceso a la justicia”, contando con el patrocinio de esta o9rgamismo público.

Exponen en el primer panel CIUDADANÍA Y DISCAPACIDAD el profesor de Derecho Constitucional UACh Dr. Pablo Marshall con “El derecho a sufragio de las personas con discapacidad mental: un enfoque crítico”, el cientista político e investigador de la U. de Concepción PhD Hernán Cuevas con la ponencia “Sordera, Oralismo y Sordedad: desafíos para el régimen de ciudadanía y la educación de personas sordas y oyentes”, junto a la profesora de Escuela de Terapia Ocupacional UACh Dra. Jimena Carrasco con “Discapacidad psíquica y ciudadanía en el marco de los procesos de reformas de la institución psiquiátrica”.
Continúan en el segundo panel DISCAPACIDAD Y ACCESO A LA JUSTICIA el profesor de Derecho Constitucional UACh Dr. Felipe Paredes con “Una mirada crítica a la teoría de los derechos humanos desde la óptica de las personas con discapacidad”, la profesora de Derecho de la Discapacidad de la P. Universidad Católica del Perú Dra. Renata Bregaglio con “Redefiniendo el sistema de justicia de las personas con discapacidad desde dos figuras clave: los ajustes razonables y el reconocimiento de capacidad jurídica”, y la profesora de Derechos Fundamentales Dra. Yanira Zúñiga con “El tratamiento jurídico de la discapacidad en Chile: avances, retrocesos y desafíos”.
Cierran el último panel DISCAPACIDAD E INCLUSIÓN EN EL SISTEMA EDUCATIVO el director del programa UACh Inclusiva Mg. Rodrigo Reyes con “De la integración a la exclusión: generación de confianza y vínculo, requisitos fundamentales”, la profesora de la Escuela de Terapia Ocupacional UAChDra. Marcela Apablaza con “Producción de las diferencias en la escuela: análisis de la política de inclusión educativa chilena”, y la psicóloga Mg. Bárbara Toledo con “Diversidad e inclusión en la Educación Superior: prácticas educativas y tareas pendientes”.

Esta actividad no tiene costo y sus cupos son limitados. Quienes deseen inscribirse pueden hacerlo en la dirección http://www.derecho.uach.cl/extension/actividad_inscripcion.php

También está prevista su transmisión vía streaming a través de http://bit.ly/tvaustral
Actividad realizada en el marco del Proyecto SENADIS “Programa de acceso a la justicia” (Nro, 6302-2016)

poster

FUENTE: Universidad Austral de Chile

  • Related Posts

    We Tripantü y ülkantun: estudiantes de Mariquina participaron en primera jornada de revitalización lingüística a través de la música
    • Junio 17, 2026

    Con una actividad realizada el pasado 16 de junio en el Liceo Bicentenario Santa Cruz de San José de la Mariquina, en el marco de las celebraciones de We Tripantü,…

    Continue reading
    PÜLLÜ llega a Lanco y continúa su recorrido por el sur de Chile con funciones gratuitas
    • Mayo 18, 2026

    La obra de danza butoh “Püllü”, del Colectivo Tëkufënn, llegará el 22 de mayo al Teatro Galia de Lanco como parte de una circulación por las regiones de Los Ríos,…

    Continue reading

    Agregar un comentario

    Tu dirección de correo electrónico no será publicada. Los campos requeridos están marcados *

    You Missed

    We Tripantü y ülkantun: estudiantes de Mariquina participaron en primera jornada de revitalización lingüística a través de la música

    We Tripantü y ülkantun: estudiantes de Mariquina participaron en primera jornada de revitalización lingüística a través de la música

    Proyecto de ülkantun inicia ciclo de encuentros comunitarios en Los Ríos

    Proyecto de ülkantun inicia ciclo de encuentros comunitarios en Los Ríos

    Saberes, memoria y territorio: iniciativa profundizará enel significado cultural del palikantun

    Saberes, memoria y territorio: iniciativa profundizará enel significado cultural del palikantun

    Colectivo Nómade presenta la obra de teatro multimedia “Grito al Cielo” en Teatro Regional Cervantes

    Colectivo Nómade presenta la obra de teatro multimedia “Grito al Cielo” en Teatro Regional Cervantes

    Una utopía concreta: diez años del Centro Cultural Estación Loncoche

    Una utopía concreta: diez años del Centro Cultural Estación Loncoche

    “Soñar en Llamas”: Obra de Kütral Vargas Huaiquimilla se inaugura en Galería Réplica

    “Soñar en Llamas”: Obra de Kütral Vargas Huaiquimilla se inaugura en Galería Réplica